BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:www.dresden-science-calendar.de
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
X-MICROSOFT-CALSCALE:GREGORIAN
X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
DTSTART:19810329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
DTSTART:19961027T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:DSC-5943
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171027T092000
SEQUENCE:1509091484
TRANSP:OPAQUE
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171027T115000
URL:https://dresden-science-calendar.de/calendar/de/detail/5943
LOCATION:TUD\,    
SUMMARY:Frin: Schulungsreihe E-Learning: Onyx-Basiskurs
CLASS:PUBLIC
DESCRIPTION:Speaker: Sylvia Frin\nInstitute of Speaker: Medienzentrum\nTopi
 cs:\nWeiterbildung\, Informatik\n Location:\n  Name: TUD (Weberplatz 5\, W
 EB 1)\n  Street:   \n  City:  \n  Phone: \n  Fax: \nDescription: Mit Hilfe
  des Einsatzes von Informations- und Kommunikations- technologien bei der 
 Leistungserbringung (E-Assessment) kann die Effektivität und Effizienz so
 wie die Qualität von Prüfungsprozessen gesteigert werden. In der Veranst
 altung werden grundlegende Kenntnisse zum Einsatz von E-Assessment im Rahm
 en der Hochschullehre vermittelt. Dabei wird insbesondere auf die Funktion
 alität der Testsuite ONYX eingegangen.  Anmeldung: Bitte melden Sie sich 
 unter https://tu-dresden.de/elearning/onyx bis  zum 24.10.2017 an. Bei ein
 er Teilnehmerzahl unter 3 Personen behalten wir uns vor\, den Termin abzus
 agen.  Medienzentrum Tel.: +49 351 463-34942 E-Mail: elearning@tu-dresden.
 de Vorraussetzungen: Gültiges Login am ZIH (d. h. TUD-E-Mail-Adresse) und
  Autorenrechte   Teilnehmerkreis: OPAL-Autoren sächsischer Universitäten
  und Hochschulen  Umfang: 2\,5 h  Teilnehmerzahl: 15
DTSTAMP:20260817T152633Z
CREATED:20130928T075842Z
LAST-MODIFIED:20171027T080444Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR