| Zeit | Freitag 27.01.2023 |
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N. Gaab - Moving from a Reactive to a Proactive Model in Education: How a Neurobiological Framework of Typical and Atypical Reading Development Can Inform Educational Practice and Policy
Sprecher Prof. Nadine GaabZugehörigkeit Sprecher Harvard UniversityZeit 16:00 - 17:00Veranstaltungsort OnlineBeschreibungAbstract
Learning trajectories are shaped by the dynamic interplay between nature and nurture, starting in utero and continuing throughout the lifespan. Learning differences are…
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